Vargem Grande dará mais um passo em seu projeto de Educação Novos Rumos

12 de dezembro de 2009 - véspera da primeira prova do Curso de Formação de Gestores

Mês de dezembro, encerramento de ano letivo, escola entrando em reforma, mês de muitos eventos na educação de Vargem Grande (realizamos de 01 a 04 de dezembro a I CONFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO, e nos dias 10 e 11 de dezembro, o I FÓRUM DE EDUCAÇÃO DE EJA),   concurso público da rede estadual mexendo com os ânimos de muita gente... esse foi o quadro situacional que permeou nosso dia de trabalho. 

Em meio a tudo isso, o encontro presencial dos cursistas da turma 13 do Curso de Formação de Gestores ocorreu em 12 de janeiro de 2009, no Auditório Ana Maria Nascimento Fernandes, localizado na Secretaria Municipal de Educação, segundo a pauta proposta pela instituição formadora. Os cursistas participaram efetivamente do processo.

O primeiro ponto de pauta foi a apresentação do vídeo com a música Aquarela de Toquinho, após esse momento, alguns cursistas exporam seus pensamentos acerca da letra e da música de Aquarela, trazendo a tona a idéia de construção, persistência, capacidade de sonhar e coragem para seguir.

Em seguida, passamos para a apresentação dos slides, organizados pela equipe de suporte acadêmico do CAEd, proporcionando questionamentos e debates. Este momento foi de extrema relevância, pois emergiram conteúdos importantes para a formação e ainda pouco abordados nos momentos de estudo, tais como a importância de se repensar o conceito de autonomia, de gestão democrática, de projeto político pedagógico, da legislação educacional e do Estatuto da Criança e Adolescente.

As quatro horas previstas para estudo de revisão dos conteúdos transcorreram com muita rapidez, os momentos de estudo e formação são sempre momentos muito produtivos e, por serem sempre constantes da turma, vale ressaltar que os encontros presenciais são mensais em Vargem Grande, possibilitam maior rendimento em função da afinidade existente entre os participantes.

Concluímos nossas atividades às 17h com a dinâmica do ponto de luz, no qual cada participante passa ao outro, através de um aberto de mão, forças positivas.


Neste encontro decidiminos que, como nosso alvo é o debate, realizaremos um colóquio, ficando o seminário para o final do curso. Assim, fechamos a programação.

PROGRAMAÇÃO DO COLÓQUIO

O que é um Colóquio?

É um espaço reservado para a interação formal acerca de um determinado tema. Os participantes de um colóquio atuam como integrantes diretos do processo, que ocorre sob a coordenação de um profissional habilitado para discorrer sobre o assunto em pauta. Por ser espaço de discussão, é comum nesse tipo de eventos realização de mesas redondas, rodas de conversas e palestras.

Por que realizar o I Colóquio de gestão?

Os desafios impostos pela busca de novos rumos para a educação suscitaram perguntas e reflexões no âmbito da gestão da educação, da escola e da sala de aula, tais como: De que forma realizar o processo de descentralização? O que é autonomia e participação no âmbito educacional? Como oportunizar a participação efetiva da comunidade educativa sem desconsiderar a diversidade presente nos diferentes atores envolvidos? De que forma a democratização da escola concorre para a qualidade do ensino? O que se entende por gestão democrática na educação?

Percebe-se que são questões complexas, porém indispensáveis para se construir um modelo de educação significativa. Logo, a gestão da educação apresenta-se com um tema importante na formação continuada dos docentes e nos debates educacionais com toda a sociedade.

Justifica-se, assim, a necessidade de se pensar a gestão da educação, tanto no que concerne ao sistema, quanto à escola, a fim de buscar estratégias de trabalho, no qual as palavras democracia, autonomia e participação adquiram seu real sentido, ocasionando, conseqüentemente, a melhoria da qualidade da educação.

Objetivos

• Ampliar as discussões acerca da gestão escolar, estimulando a reflexão e o desenvolvimento de ações para a melhoria da prática pedagógica nas escolas.

• Criar situações de aprendizagem, envolvendo temas relevantes para a formação de professores-gestores e a troca de conhecimento entre a sociedade e a comunidade escolar em geral.

• Construir o conceito de gestão democrática.

• Compreender a relação entre projeto educativo e gestão democrática.

Público-alvo:

Gestores, orientadores pedagógicos, professores e equipe técnica da secretaria de educação.

Data
17 e 18 de dezembro de 2009

Programação:

17 de dezembro de 2009

7h30 – Credenciamento

8h30 – Solenidade de abertura

9h – Apresentação do Colóquio

Professora Valnecy Oliveira Corrêa (Coordenadora de Formação e Valorização da Educação – SEMED/Vargem Grande e Coordenadora do Curso de Formação de Gestores – CAEd/UFJF no Município)

9h30 – Palestra

Gestão da educação: atribuições e desafios

Mediadora: Carmem Angélica Costa (Profª Especialista, Coordenadora do Centro de Investigação para Causas e Fins Humanitários – UBUNTU)

12h – Almoço

14h - Ambientação

14h30 Mesa redonda

Gestão escolar e o processo de democratização da educação

Professores Francisco de Carvalho Miranda, Deusilene Passos Borges, Silvia Gardênia R Mesquita, Lúcia Maria Carvalho, Rosiane Brazil, Maria Aparecida Fernandes, Maria Claudiana Lages.

15h10 Espaço para debate

15h30 Lanche

15h45 – Intervenção cultural

16h Mesa redonda

Legislação educacional: gestão democrática e direito à educação

Célia Regina Costa, José Airton Bezerra, Maria Madalena Sousa Silva, Maria do Rosário de Pompéia, Maria José Silva Costa, Oseneide Santos e Rosângela Carvalho

16h40 Espaço para debate

17h – Encerramento

18.12.2009 – Sexta feira

8h – Ambientação

8h30 – Mesa redonda

O papel fundamental do currículo no âmbito escolar

Professoras Regina Eliane Costa Sousa, Ir. Antonia Elda de Sousa, Conceição Almeida, Cleones Paz, Wilma Crispim, Elis Regina Aguiar, Graciete Martins, Maria Aldenir Oliveira

9h10 Espaço para debate

9h20 – Mesa redonda

O papel da família no processo educativo

Francisca Luciléia de Vasconcelos, Maria Josenildes Santos da Silva, Ana Paula Carneiro, Vilmar Mesquita, Raimundo Carlos Silva, Maria dos Milagres Santos, Elaine Cavalcante, Ana Célia da Silva

10h – Espaço para debate

10h10 - Lanche

10h30 – Mesa redonda

Projeto Político Pedagógico: um instrumento para democratização da escola

Professores Edilson Coelho, Ana Socorro Braga, Elenice Vieira, Danúbia Mesquita, Cleonice de Sousa, José Carlos Rodrigues, Cristiane Pontes, Socorro Pontes, Wagnéia Dias

11h10 – Espaço para debate

11h30 – Exibição de documentário

12h – Encerramento

14h - Ambientação

14h30 – Mesa final

É possível...?

Mediadora: Carmem Angélica Costa (Profª Especialista Coordenadora do centro de investigação para causas e fins humanitários – UBUNTU)

Participantes: um representante de cada mesa

15h10 – Espaço para debate

15h30 - Lanche

15h50 – Palestra

Novas perspectivas da gestão escolar para o contexto vargem-grandense

Mediadora: Profª Ms Ana Socorro Ramos Braga

17h – Encerramento